Scris în palmă, foițe ascunse sub fular sau screen-shot-uri. Cum a evoluat fenomenul copiatului și care e geneza lui (VIDEO)

Scris în palmă, foițe ascunse sub fular sau screen-shot-uri. Cum a evoluat fenomenul copiatului și care e geneza lui (VIDEO)

Bilețele cu „indicii”, caiete ascunse sub fular sau mici teze scrise cu pixul pe dosul palmei. Copiatul este un obicei cu rădăcini adânci în sistemul educațional din întreaga lume. Tentația de a trage cu ochiul într-un conspect, într-un manual sau într-un telefon este mare chiar și pentru elevii și studenții care au învățat bine tema și s-ar descurca de minune și fără „ajutoare”. Totuși de ce copiatul este atât de „molipsitor” și cum a evoluat această tehnică odată cu digitalizarea și modernizarea? Am discutat cu dascăli, cu elevi și cu studenți și am analizat tabloul per ansamblu atât în țara noastră cât și în alte țări. 

Ion Faina este profesor la Academia de Studii Economice din capitală și spune că își ține orele în așa fel ca studenții să nu aibă nevoie să copieze la testări. Totuși, dascălul recunoaște că există unele situații în care tinerii ajung să se „inspire” din diverse surse pentru a obține note mai bune:

Eu nu cred că se copiază în proporțiile în care noi dorim să credem. E cu totul altă generație. La lecțiile mele mai încearcă să copieze de pe telefon, dar depinde de metoda prin care profesorul își formulează testele, de timpul pe care îl acordă studenților pentru a scrie testele.

Cristina Melnic este învățătoare la Liceul Teoretic Orizont și spune că tehnicile de copiere încep să „prindă rădăcini” din clasele a treia, a patra:

Metodele lor cred că rămân cele clasice – de a scrie undeva, pe o fișă ascunsă în penar, sub hăinuță, iar unii își permit să deschidă cartea sub masă, fiind convinși că nu sunt văzuți.

Ion Faina spune că ultimele generații de studenți recurg mai rar la metoda plagiatului:

Cine are de învățat – învață, cine nu are de învățat – nu învață și „târâie” restanța de la un la altul.

Iar tehnicile de identificare și sancționare a discipolilor dornici să „se inspire”, variază de la caz, la caz. De exemplu, Cristina Melnic susține că le oferă elevilor spațiul necesar pentru a scrie lucrările fără a se simți păziți. Totuși, îi monitorizează cu atenție și încearcă să-i someze, inițial, preîntâmpinându-i.

Îi fac o preîntâmpinare după care îi iau testul sau pot să mă apropii să îi scad 2-3 puncte pentru faptul că nu a ascultat de preîntâmpinarea mea.

Pe de altă parte, Ion Faina recunoaște că nu obișnuiește să le ofere studenților debite de încredere. Pe lângă faptul că are metode specifice de predare și examinare, profesorul universitar are și metode proprii de sancționare în cazul plagiatului.

Sunt cazuri când îl las, copiază, eu mă uit că trec 15 minute și în minuta 14 îi iau foaia.

Geneza fenomenului...

Un studiu realizat în baza declarațiilor a 170 de profesori și a 334 de elevi de liceu din șapte țări europene (Grecia, Italia, Portugalia, România, Spania, Turcia și Regatul Unit) arată că plagiatul nu este văzut ca o problemă foarte serioasă, nici de profesori, nici de elevi. 

Potrivit cercetării, majoritatea profesorilor știu că plagiatul este ilegal (87,1%), vorbesc cu elevii lor despre această problemă 65,5% dintre dascălii chestionați,  iar aproape jumătate dintre respondenți clasifică plagiatul drept problemă care merită atenție, în timp ce 42,4% văd copiatul ca pe o mare problemă. 

Petrak și Bartolac au efectuat în anul 2014 un studiu cu studenți din domeniul sănătății și au descoperit că studenții seniori  sunt mai cinstiți decât bobocii atunci când vine vorba de copiat Principalul factor care motivează acest tip de comportament ține de obținerea unei promovări corecte la examene sau a unor scoruri mai bune.

O altă cercetare realizată în anul 2007 arată că sexul este o altă variabilă despre care se crede că ar influența dorința de a copia. Studiul argumentează că femeile sunt înclinate mai mult pentru a se conforma regulilor și sunt mai puțin interesate de copiat. 

Sursele copiatului...

Când a fost întrebat care sunt sursele plagiatului, profesorii au subliniat în cea mai mare parte că elevii lor copiază din internet și din cărți. Traducând în cifre, dascălii respondenți spun că 60,6% dintre elevi și studenți copiază adesea din internet,  iar 28,9% dintre discipoli recurg uneori la această metodă de plagiere.

Cât despre cărți - 43% dintre elevi spun că apelează uneori la cărți ca la o metodă de copiere și doar 24,7% dintre respondenți au declarat că se „inspiră” adesea din cărți. 

Soluții...

Deși majoritatea profesorilor au dezvăluit că nu există politici școlare și îndrumări cu privire la plagiat, asemenea politici există, totuși în  Marea Britanie.

Marea Britanie

Universitatea Cambridge, Marea Britanie informează toți studenții, încă din primul an, cu privire la politica antiplagiat. Toți cei implicați în activități academice, fie membri seniori sau juniori ai unei instituții academice, sunt membri ai unei comunități instituționale care își propune să susțină onestitatea intelectuală și transparența.

În cadrul tuturor examenelor, universitatea folosește un software foarte sofisticat anti-plagiat

La fel, doar Marea Britanie are mecanisme electronice care vizează detectarea plagiatului  în școală.

Germania

De exemplu, la Freie Universität Berlin,  la mai multe facultăți, examenele sunt înlocuite cu lucrări de cercetare. Astfel, studenții nu mai sunt puși în fața unei foi cu itemi care trebuie să fie rezolvați, ci își folosesc un spectru mai larg de competențe și cunoștințe pentru a crea lucrări științifice. Ei pot apela la tot felul de resurse informaționale, condiția fiind să indice corect sursele. 

Franța

École Polytechnique de la Paris își rezervă dreptul de a folosi mijloacele necesare pentru a identifica plagiatul și înșelăciunea și pentru a urmări astfel de infracțiuni în conformitate cu regulile și regulamentele instituției. Altfel spus, instituția a creat un document care este, practic,  un contract academic care trebuie semnat la începutul fiecărui an de către studenți.

Sancțiunile diferă în funcție de caz și gravitatea faptei. În cel mai bun caz, nota primită pentru temă/eseu este 0, fără dreptul de a mai retrimite tema/eseul.

În cel mai rău caz, studenții sunt exmatriculați.

Moldova

Universitatea de Stat din Moldova dispune, de asemenea, de un sistem anti-plagiat. Documente, aprobat în anul 2015 obligă profesorii, pe de o parte, să le explice studenților ce este plagiatul și care poate fi impactul lui asupra lucrărilor finale, iar studenții, pe de altă parte, să-și asume prin semnătură obligația de a nu plagia.

Lucrările predate de studenți sunt analizate prin intermediul unui subsistem automat de control al plagiatului.

Psihologii spun că nevoia elevilor și studenților de a copia este, oarecum, înnăscută și se trage din fragedă copilărie când bebelușii, iar apoi toddlerii încearcă să reproducă acțiunile adulților din jur. 

Dragă cititor,

Mii de oameni ne citesc în aceste zile în căutarea informațiilor, răspunsurilor și a unui fir de speranță. Iar noi lucrăm ca să asigurăm un jurnalism responsabil care să ne ajute pe fiecare dintre noi să înțelegem mai bine tot ce se întâmplă în jurul nostru și să ne unească în aceste timpuri complicate.

Ce putem face noi acum, este să te informăm corect, din surse verificate. Când nu știi pe cine să crezi, vezi ce scrie AGORA.
Fiecare contribuție din partea cititorilor este valoroasă pentru activitatea redacției. Susține-ne cu un abonament de membru. Mulțumim

Vezi și aceste știri
Cum răspund deputații când sunt întrebați dacă au copiat, au fugit de la lecții sau au făcut șotii pentru care erau deranjați părinții (VIDEO)

Cum răspund deputații când sunt întrebați dacă au copiat, au fugit de la lecții sau au făcut șotii pentru care erau deranjați părinții (VIDEO)

Cine-i autorul ideii? P. Șor și PACE o acuză pe Maia Sandu că le-ar fi copiat ideea privind facilitățile pentru diasporă

Cine-i autorul ideii? P. Șor și PACE o acuză pe Maia Sandu că le-ar fi copiat ideea privind facilitățile pentru diasporă

PAS susține că directorii de școli, dar și elevii ar fi obligați să participe la un concert organizat de municipalitate. Explicația Direcției Educație

PAS susține că directorii de școli, dar și elevii ar fi obligați să participe la un concert organizat de municipalitate. Explicația Direcției Educație

Ministerul Educației: Vor fi acceptate răspunsurile în care a fost descrisă o capitală la proba de BAC la limba engleză

Ministerul Educației: Vor fi acceptate răspunsurile în care a fost descrisă o capitală la proba de BAC la limba engleză

Decanul și șeful unei catedre a Universității de Educație Fizică și Sport, reținuți pentru o mită de 800 de euro

Decanul și șeful unei catedre a Universității de Educație Fizică și Sport, reținuți pentru o mită de 800 de euro

Tot mai multe mașini în Europa: Orașele unde numărul automobilelor depășește numărul de locuitori

Tot mai multe mașini în Europa: Orașele unde numărul automobilelor depășește numărul de locuitori

Advertoriale
Fă-ți ghiozdanul pentru școală cu METRO! Rechizitele care îți vor face învățatul mai plăcut (FOTO)

Fă-ți ghiozdanul pentru școală cu METRO! Rechizitele care îți vor face învățatul mai plăcut (FOTO)

Maib a inaugurat „maib Academy”, un centru inovativ de instruiri pentru angajați

Maib a inaugurat „maib Academy”, un centru inovativ de instruiri pentru angajați

Î.S. MOLDATSA recrutează. Află cum poți să devii Controlor de Trafic Aerian Stagiar

Î.S. MOLDATSA recrutează. Află cum poți să devii Controlor de Trafic Aerian Stagiar

E un efort pe care nu-l putem face
singuri, așa că te așteptăm alături de noi
EMISIUNI
  • DESCIFRAT| R. Moldova și riscul unei catastrofe nucleare: În cât timp vom fi informați, ce măsuri întreprindem și cum administrăm iodura de potasiu(VIDEO)
    DESCIFRAT| R. Moldova și riscul unei catastrofe nucleare: În cât timp vom fi informați, ce măsuri întreprindem și cum administrăm iodura de potasiu(VIDEO)
  • Copiii știu mai bine: „Sport pentru a fi subțirei” și „sâmburi de harbuz”. Remedii pentru o viață fără covid
  • DESCIFRAT: 12 ani pe calea digitalizării serviciilor publice sau cât de utilizate sunt tehnologiile informaționale în relația cetățean - Guvern
  • Copiii știu mai bine: De ce Moldova nu are mare? „Ne-a fost furată” sau „S-a scurs prin găurile lăsate de tancuri”
  • DESCIFRAT| Alertele cu bombă - ecuații cibernetice cu multe necunoscute sau slăbiciunea sistemului? (VIDEO)
Cele mai populare
  • 1
    Maia Sandu împreună cu stagiarii de la Președinție au mers într-o drumeție la Orheiul Vechi (FOTO)
  • 2
    Primul sector din drumul de ocolire a municipiului Chișinău este gata în proporții de 70%, anunță Spînu
  • 3
    Atenție, vreme nefavorabilă! Meteorologii au emis Cod Galben de ploi cu descărcări electrice
  • 4
    În atenția șoferilor! Timp de o lună și jumătate va fi suspendat traficul pe o stradă din centrul capitalei
Canalul nostru de pe YouTube
Autentificare
Ai uitat parola?
Salvează articolul

Pentru a activa această opțiune, e nevoie să fii logat pe AGORA.

Articolele salvate pentru mai târziu, le vei putea găsi în profilul tău.

Urmărește subiectul

Pentru a activa această opțiune, e nevoie să fii logat pe AGORA.

Subiectele urmărite le vei putea găsi în profilul tău.